고학년 어린이를 위한 창의적 체험 활동
영어로는 ‘프리틴(preteen)’이라고도 불리는 십 대 초반의 고학년 어린이들은 더 이상 아이처럼 놀기는 싫어하지만, 아직 청소년은 아닌 아이들을 말한다. 고학년 어린이를 위한 창의적 체험 활동에는 무엇이 있을까?
전-청소년기(preadolescence)의 시작점을 구체적으로 명시하는 것은 쉽지 않다. 사실, 심리적 성숙은 개인마다 다르기 때문이다. 전-청소년기가 시작하는 정확한 나이라는 건 없지만, 대체로 10~13세 사이에 일어난다.
전-청소년기 동안 발생하는 새로운 생리학적, 심리학적 발달은 행동과 성격의 변화를 유발한다. 이 시기는 청소년기로 들어가기 전의 아주 중요한 단계로, 아동기의 끝을 상징한다. 이는 또한 중간 단계이자 혼란과 발견으로 가득한 시기이다.
전-청소년기의 특징들은 다음과 같다.
- 전-천소년기의 아이들에게는 아직 아동기의 행동들이 남아있다. 한편 스스로의 자율성을 기르고 시험하는데, 이는 청소년기에 이르러 두드러지게 된다.
- 심리학적 관점에서 보면, 고학년 어린이들은 그들이 속한 사회적 관계가 시작되는 가운데 스스로의 자아를 찾는 과정을 겪는다.
- 고학년 어린이들은 자율성에 대한 열망을 가지면서, 가족 이외에 다른 의미있는 타인들을 고려하기 시작한다. 아동기에는 아동의 관계 내핵엔 가족이 자리 잡아, 가족이 모든 가치를 아동에게 주입한다. 하지만 지금은 아이가 청소년기에 가까워질수록, 다른 의미있는 타인들을 찾아 나선다.
- 신체의 변화도 경험하게 된다.
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고학년 어린이들을 위한 창의적 체험 활동
고학년 어린이들을위한 창의적 체험 활동을 고를 때는, 위에 언급된 변화를 고려해 아래의 특징을 가진 활동들을 선택하자.
- 사회적 의사소통 기술을 길러주는 활동들
- 성격과 인격 발달에 도움이 되는 활동들
- 청소년기와 성년기에 필요한 가치들을 배울 수 있는 활동들
- 신체적, 정신적 자아 인식 발달에 도움이 되는 활동들
- 아이의 생활에 영향이 가지 않는 활동들
이제는 구체적인 활동들을 알아볼 차례다.
팀 스포츠
고학년 어린이들은 팀 스포츠를 하면서 신체 활동을 포함한 다양한 장점들을 얻을 수 있다.
- 스트레스를 해소한다.
- 규칙과 한계를 규정하는 방법을 이해하게 된다.
- 규칙을 존중하는 법을 알게 된다.
- 자신의 몸에 대해 알게 된다.
- 스스로의 발달을 느끼게 되어 자존감이 높아진다.
- 공통의 목표를 달성하는 과정에서 타인과 협동하는 방법을 배운다.
축구, 농구, 배구 등의 팀 스포츠를 창의적 체험 활동으로 즐기는 건 아이의 사회성 발달에 좋다. 혼자 할 수 있는 운동도 물론 많은 장점이 있다. 태권도나 합기도 등의 무술, 체조, 육상 등을 추천한다.
지적 활동
아이가 스포츠나 운동을 좋아하지 않는다면 역시 단기적, 장기적으로 큰 도움이 되는 지적 창의적 체험 활동은 어떨까?
- 체스나 바둑
- 언어 배우기
- 독서 프로그램
- 코딩 등의 컴퓨터 공학 프로그램
- 로봇 교실
이 활동들은 지적 발달을 촉진한다. 고학년 어린이들은 사회적 상호작용 속에서 자신을 알아가는 과정 중에 있기 때문에, 또래나 동료들과 함께 하는 활동을 통해 지적 기능을 발달시키기를 권장한다.
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고학년 어린이들을 위한 예술 활동
예술 활동들은 아이의 창조성과 창의력을 증진시킨다.
신체적, 지적 능력과 더불어 우리가 잘 조명하지 않는 또 하나의 지능이 있다. 바로 예술 지능으로서, 결과와 이익이 지배하는 세상 속에서 우리는 예술이 선사하는 장점들을 잊곤 한다. 고학년 어린이들이 예술적 능력을 기를 수 있는 여러 활동을 체험하게 하자.
예술은 다양한 방식으로 건강에 장점을 제공한다. 예술을 통해 감정을 표출하며, 자아에 대해 더 잘 알아갈 수 있고 아이의 표현 능력, 상상력, 창의력이 증진된다.
추천하는 예술 관련 창의적 체험 활동은 다음과 같다.
- 도예
- 그림 그리기
- 창의적 글쓰기
- 조각
- 연극
- 수공예
- 바느질과 재봉
- 요리
예술 활동은 아래의 방식으로 고학년 어린이들의 성장을 촉진한다.
- 표현을 통한 스트레스 해소에 도움이 된다.
- 자존감을 증진시킨다.
- 감수성을 발달한다.
- 집중력이 향상된다.
- 예술적 표현을 통해 자기 인식을 기를 수 있다.
결론
고학년 어린이들을 위한 창의적 체험 활동에는 여러 가지가 있다. 지금이 아이와 세상 사이의 관계가 될 토대를 만들어줄 시기다. 그러니, 아이가 무엇을 하고 싶어 하는지 충분히 대화를 나눠보고 내 생각을 강요하지 말자. 각 활동의 장점들을 함께 토론해보고 아이가 고르도록 하자.
또한 이 활동들은 언제까지나 과외 활동이라는 점을 잊지 말자. 스트레스 없이 즐길 수 있는 활동이어야 한다.
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